Dans le monde de l’enseignement, la diversité des parcours professionnels peut parfois être surprenante. Elisabeth Delatour, ancienne orthophoniste de renom avec 39 ans d’expérience, a décidé de se lancer dans une nouvelle aventure professionnelle en devenant enseignante il y a deux ans. Son parcours atypique et son enthousiasme pour l’enseignement ont rapidement fait d’elle une professeure indépendante exceptionnelle. Découvrons ensemble le parcours d’Elisabeth Delatour, de l’orthophonie à l’enseignement.
De l’Orthophonie à l’Enseignement
À l’âge de 21 ans, Elisabeth obtenait son diplôme en orthophonie, lançant ainsi sa carrière dans le domaine de la rééducation de la parole et du langage. Elle a travaillé pendant quatre ans en tant que salariée, puis pendant 35 ans en libéral. Son expertise en orthophonie lui a permis d’acquérir une solide expérience dans la communication et les relations avec les enfants.
Cependant, il y a deux ans, Elisabeth a ressenti le besoin de changement et de renouveau. Elle a décidé de mettre à profit son expérience pour devenir enseignante. Sa transition a été fluide, en grande partie grâce à son don naturel pour les interactions avec les élèves.
Un Spectre d’Enseignement Étendu
En tant que professeure indépendante, Elisabeth enseigne à un public diversifié. Du primaire au collège, en passant par les adultes, elle dispense des cours de français, de français langue étrangère (FLE) et de mathématiques. Sa polyvalence pédagogique lui permet de s’adapter à une multitude de besoins éducatifs.
Les Avantages de l’Indépendance
Elisabeth a choisi le statut de freelance pour sa carrière d’enseignante, privilégiant l’indépendance par rapport au système éducatif traditionnel. Selon elle, les trois principaux avantages de son métier sont :
1. Plaisir de la Communication Internationale : Elisabeth apprécie particulièrement le fait de communiquer avec des élèves domiciliés sur tous les continents. Cette dimension internationale enrichit son expérience professionnelle.
2. Flexibilité Horaire : La liberté de planifier son emploi du temps est essentielle pour Elisabeth. Elle peut ainsi concilier vie professionnelle et personnelle de manière optimale.
3. Satisfaction Psychologique : L’enseignement est pour Elisabeth une source de satisfaction psychologique. Elle tire une grande fierté du progrès de ses élèves et de l’impact positif qu’elle peut avoir sur leur éducation.
L’Approche Connectée
Elisabeth privilégie les cours en ligne plutôt que les cours à domicile. Cette approche lui permet d’enseigner à des élèves provenant des quatre coins du monde, ce qu’elle apprécie énormément. Les réseaux sociaux jouent un rôle clé dans sa recherche de clients, lui permettant de toucher un public mondial.
Prix et Emploi du Temps
Les cours d’Elisabeth sont tarifés entre 30 et 40 euros par heure, offrant ainsi un excellent rapport qualité-prix. En ce qui concerne son emploi du temps, elle enseigne tous les matins de 9 h à 12 h, sauf le lundi. Les après-midis sont réservés à l’enseignement de 16 h à 20 h, et de 14 h à 19 h le mercredi. Elisabeth accorde une grande importance à son équilibre entre travail et vie privée, ne travaillant pas les samedis après-midi. Le reste de son temps est consacré à la préparation des cours et aux tâches administratives liées à son métier.
Conclusion d’un parcours de l’orthophonie à l’enseignement
Le parcours d’Elisabeth Delatour, de l’orthophonie à l’enseignement, démontre la richesse et la diversité des opportunités professionnelles dans le domaine de l’éducation. Sa passion pour la communication, son approche connectée, et son désir de contribuer à l’éducation des élèves du monde entier font d’elle un modèle inspirant pour les professeurs indépendants.
Elisabeth continue de faire la différence dans la vie de ses élèves, tout en profitant de la liberté et de la satisfaction personnelle que lui offre sa carrière d’enseignante indépendante. Elle incarne le potentiel illimité de l’enseignement moderne.
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